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陈玉欢院长一行到浙江邮电职业技术学院交流学习

发布时间:2015/7/21 8:13:23 浏览量:

      7月16日,陈玉欢院长、陈志勇副院长、陈樟楠副院带领相关部门负责人一行11 人到浙江邮电职业技术学院交流学习,得到了浙江邮电职业技术学院叶柏林院长、郑峰书记等院领导的热情接待。双方就培训业务拓展、学历教育发展、智慧城市建设及资源整合利用等主题开展了深入的交流座谈,对口部门进行了一对一的工作交流学习,交流活动融洽、愉快,达到了预期目的。

办学模式  异曲同工

      7月16日下午,大家一行到在浙江邮院杭州校区学习交流。座谈会上,叶柏林院长从发展历史、办学规模、资源利用等方面先容了该校建设发展情况和成绩。浙江邮院拥有杭州及绍兴两个校区,杭州校区主要开展以提升在职人员常识技能为主的培训服务,对接浙江省通服开展工作;绍兴校区主要开展邮电背景下的学历教育业务,对接上级教育部门实行教育教学及校企服务工作。针对主营业务及服务对象的不同,该院因地制宜,实行一套院领导班子管理之下两套人马运作的“一院两制”管理模式。该院从办学模式、业务开展等方面与我院都有异曲同工之妙。

      叶柏林院长指出,广东邮院是办学历史悠久、办学成效突出的一所老邮电学院,也是通服教育培训六所院校中培训业务做得最好、发展得最快的学院。他希翼通过交流,学习广东邮院的好做法、好经验,促进两校建设的共同发展。

      陈玉欢院长对浙江邮院的办学成效给予高度评价。她说,浙江邮院克服了两地办学的资源限制,在智慧城市建设、互联网建设等方面取得了备受社会关注的成绩,令人钦佩。她简要先容了我院近年来的办学概述及此行的目的,交流分享了我院在培训业务开展、人力资源管理及办学发展过程中的心得体会。她指出,学历教育与培训业务并举发展是通服属下邮电院校的共同特征,也是职业院校的发展趋势。职业办学离不开企业,企业背景使邮电院校有了得天独厚的办学条件,但作为通服集团下的邮电院校,大家同样深受着办学资源严重不足制约学院发展等方面的困惑。希翼能在集团企业的引导和支撑下,能切实发挥职教联盟的作用,进一步整合资源学校资源深化合作,促进联盟成员共赢共享,推进各板块的共同发展。


培训业务  打造品牌

      浙江邮院培训业务发展势头良好,后劲十足,2014年业务收入近1亿元,2015年完成目标为1.05个亿。浙江邮院政企客户关系融洽,与中国浙江电信企业、浙江省政府等客户合作密切。该院囊括了电信主业主要部门90%以上的考试项目及培训项目,来自中国浙江电信企业的培训业务年收入占比近50%;其承接的浙江省政府智慧城市建设项目取得了较大的成功,在全省乃至全国都有较强的辐射力,树立了良好的办学品牌,成为学院国内外业务开展的助推器及纽带,进一步拓宽了政企客户的覆盖面。

      浙江邮院拥有一支专职的、实力雄厚的、品牌化的内训师队伍,内训师以专业群为立足点,全程参与市场调研-产品策划-项目实施-效果评价-课程延伸等每个环节,形成了从一个产品产生到实施到结束的闭环管理。这一支富有活力和潜力的内训师队伍有效化解了学院培训师资源的瓶颈问题,塑造了学院的师资品牌,创造了良好效益。2014年,该院内训师团队直接带来业务收入1700多万元,占全年培训收入近20%,值得学习、借鉴。

学历教育  划小管理

      17日上午,在郑峰书记的陪同下,大家到浙江邮电职业技术学院绍兴校区交流。绍兴校区占地面积180亩,绿树葱茏,环境幽静宜人。该校区设有通信工程、管理与信息及快递管理3个分院11个专业,学院实行划小管理,分院各自负责本院的教学教研、学生管理、招生就业及校企合作等工作,并要拓展与学历教育相关的培训业务,完成本校区年1000万元(不含财政补贴部分)的业务指标。

      该院人才培养以“2+1”模式为主,重视对学生在“2+1”培养理念的教育与宣贯,同时对企业的招工用工资格严格审查把控,密切跟进学生就业情况,协调好学校、学生、企业的三方关系。自2010年至今,该院“2+1”学生培养模式推行顺畅,为解决学院住宿资源不足的难题和保持在校生3600人以上的办学规模发挥了关键性的作用。

      据悉,绍兴市政府规划设立了滨海新区,置换500亩土地作为浙江邮校绍兴校区的新校区,这为浙江邮电职业技术学院的后续发展注入了强劲动力。

      到浙江邮电职业技术学院的交流是自我院今年5月陈玉欢院长带队赴湖南邮电职业技术学院后的又一次宝贵学习取经之旅。“善学者,假人之长以补其短”,通过到兄弟院校的学习交流,很好地开阔了大家的眼界,启发了大家的思维,为促进我院培训业务的拓展、学历教育创新工作的开展及信息化建设工作水平的提升提供了积极的借鉴意义。



(文/综合办陈冬杏)

 

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