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创新模式 齐抓共管 巩固提升——我院召开2013/2014学年第一学期期中学生管理工作会议

发布时间:2013/11/19 10:59:10 浏览量:

为进一步深入贯彻落实学生管理创新活动的要求,及时总结学生管理创新工作经验,我院于117日下午召开了学生管理工作研讨会。院长陈玉欢、党委书记李瑞荣、副院长陈樟楠出席会议并讲话。学生处、人事处、教务处、校企部、三系的部门领导以及辅导员、班级导师参加了会议。 
      会上,学生处、系部分别汇报了开学以来学生奖助贷、困难学生认定、宿舍标准化建设、学风建设、师德师风建设等方面的工作成效,并对二级管理模式、学风建设以及晨练等新制度在运行中发现的问题提出了优化建议。

会议邀请了邱世阳、蔡文锐、李理雄和丁锋这四名绩效优秀的班级导师分享工作心得。他们就如何发挥专业优势,培养班导亲和力、走进学生展开目标教育、习惯养成教育、学风建设各抒己见。大家欣喜地看到,在新的管理模式下,学院的班级导师队伍正日益壮大,他们为了学生,为了学校,为了社会,以责任心、耐心、爱心去热爱、敬重和关心每一名学生,用高尚的情操、模范的言行影响和教育学生踏踏实实做人、认认真真做事,启迪学生培养强烈的时代使命感和社会责任感,为学院向企业和社会输送优秀的“准员工”发挥着积极的作用。

陈樟楠副院长在会议上赞扬了各系部能认真履行新增的学生管理职能,并注入了较强的风险管控意识,确保了新旧管理模式稳定衔接;班级导师能充分发挥专业优势,帮助学生树立明确的目标和努力的方向,在学生成长的路上,较好地发挥了导学导行作用。学院未来对学生管理力度只会加强,不会放松,关键要在如何管出实效下功夫。各系部要深入开展师德师风建设,引导教师们在不断提高教学质量的同时,进一步加强职业道德修养,以优良教风扭转学风,为培养优秀的毕业生营造良好的育人氛围。他还指出晨练、晚修等新制度的实施,要尝试以班级评比为切入点,在就业推荐、贫困补贴、奖学金评定等与学生切身利益密切相关项对表现优秀的班集体倾斜,要依靠集体的力量,管理约束督促学生个体的行为。

李瑞荣书记在讲话中指出,学生管理创新任务成效已初步显现,学生的感知度有所提高,家长满意度有了较大的增幅,教师们尤其是班级导师们参与学生管理的积极性和主动性日益提高,大家用心巧、责任到、敬业精神可敬可佩,学风、师德师风的建设取得了一定成效。为了进一步加强学生管理,在新的行政管理模式下,学院党委经研究决定,配套搭建了新的党建框架,调整了基础党组织,在党委和党支部之间,增设教学党总支,加大了学生党建工作力度。希翼相关部门进一步熟悉新流程、新措施,创新地落实实行,力争取得新的管理成效。

陈玉欢院长充分肯定了学生管理创新活动开展以来取得的阶段成果,在主管领导李瑞荣书记的带领下,学生处、系部、辅导员、班级导师以及驻点中层人员全力配合,想方设法,是今年十大重点工作成效最满意的工作之一。她指出,大家要从战略的高度充分认识学生工作的重要意义。培养“敬业度高、实行力强,精技能、善沟通”的高素质的企业“准员工”,不仅是大家的人才培养目标,同时也是实现学院发展战略、满足企业用人需求的可靠保证,是学院管理的重要而关键的组成部分,学生素质水平与学院的稳定和发展密切相关。为此,学院高度重视学生工作,党政同时搭建了新的二级管理模式,构建了“准员工”培养模型,加大了激励力度,学院“先进个人”评选办法增设了“优秀班级学生导师”奖项,启动了学生管理信息化项目;同时更希翼各级管理者要进一步明确职责,加强沟通,认真总结经验,及时解决存在问题,同心协力,创新性地做好育人工作。

为期半天的学生管理创新工作会在充分交流和经验分享后,大家更加明确了学生工作的任重而道远,大家将继续进行新的探索,为学生的成长提供更好的服务、给予更多的关爱,为实现学院的育人目标而努力前行。

                               (学生处  刘兰革)

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